8月28日,海码爸爸惊奇地发现在漫威发布的最新海报中,超级英雄们不止要拯救世界,还要进行STEAM课程的学习啦。相信细心的你也发现了在以下海报的左下角都出现了“STEAM”字样的标志。漫威英雄与STEAM课程的结合,预示着英雄们忙于拯救世界以外,在抓紧一切时间充电学习。
格温侍和漫威著名英雄
在全新的海报中,他们要么在钻研艺术,要么在鼓捣机器,要么在进行运算。
月亮女孩和蜘蛛侠
还有接任托尼史塔克的漫威二代钢铁侠莉莉·威廉姆斯,坐在还未成型的钢铁侠战甲前面,用手触碰战甲前胸的控制器,显然是个极客少女啊。而在漫威的故事设定中,她就是一名15岁的麻省理工天才少女。
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二代钢铁侠莉莉·威廉姆斯
漫威发布的一系列STEAM海报,是为了鼓励漫威的年轻粉丝们,能在偶像的引导下,加倍努力学习STEAM课程。

——漫威销售与市场营销高级副总裁David Gabriel在一份声明中说。
回到漫威的英雄故事中,其实美国队长的盾,钢铁侠的战服,小蜘蛛侠的蛛网发射器都充满了科学,技术,工程和艺术融合的成影子,说不定在学习了STEAM课程之后超级英雄的战斗力也增强了呢。
STEAM代表科学(Science)技术(Technology)工程(Engineering)艺术(Arts)数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育。
其实,“STEAM不是科学,技术,工程和数学知识的简单叠加,而是将这几种学科整合到一种教学范式中,把零碎知识变成相互联系的统一整体,倡导由问题解决驱动的跨学科教育。”
“科学就是假设和想象。”这才是真正的STEAM教育。
STEAM课程都有哪些呢?
下面,我们就来看看美国当地中小学生的STEAM课程都具体有哪些吧。
一家在南达科他州,名为“桑福德实验室”的机构列出了他们对中小学生STEAM课程规划。
年级 | 课程名称 | 课程描述 |
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小学低年级 | 什么是物质? | 什么是物质?为什么我们在制作东西时选择某些特定的材料?当学生努力理解物质的属性时,学生将探索这些及更多问题的答案。 |
小学低年级 | 在岩石和黑暗地之间 | 在黑暗中你能看到东西吗?声音是如何产生的?这些答案如何帮助你摆脱地下近一英里的棘手局面?在探索与光和声音相关的概念时,找出答案 |
小学低年级 | 生物特征 | 动植物生存需要什么?怎样适应环境才能支持这些动植物的需求?如果你能用这些动植物的适应能力设计出“完美”的地下科学家,它会是什么样子? |
年级 | 课程名称 | 课程描述 |
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小学高年级 | 探索看不见的东西 | 你是如何研究你无法直接看到的东西的?推理和观察有什么区别?了解科学家如何使用间接证据来解决现实生活中的神秘事件。 |
小学高年级 | 愿原力与你同在 | 磁铁和电磁铁与粒子加速器和中微子束有什么关系?磁力,电力和运动如何相关?用力来找出答案。 |
小学高年级 | 来去自由 | 科学前沿正在地下一英里处被推进——人们必须能够往返于那里!学生们利用他们的数学和科学智慧来设计他们自己的模型升降系统。 |
年级 | 课程名称 | 课程描述 |
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初中 | 氩转移挑战赛 | 如何将地下近一英里的7000吨氩气转移到DUNE探测器内?学生将了解物质的相变,并为这个“巨大”的问题设计工程解决方案。 |
初中 | 地震科学 | 当地质学和物理学在地下近一英里处相遇时会发生什么?是地球物理学!研究海浪,了解桑福德地下研究设施如何以及为什么监控岩石运动。 |
初中 | 寻找暗物质 | 什么是暗物质,为什么这么难找?了解支持暗物质理论的科学现象,探索物质及其相互作用,并加入对暗物质的探索。 |
年级 | 课程名称 | 课程描述 |
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高中 | 这是电! | 探索电磁力是如何通过安装在桑福德实验室地下近一英里的地下中微子实验探测器来探测中微子的。 |
高中 | 令人困惑的水坑 | 地下近一英里可以找到生命吗?如果是这样,它看起来是什么样的,它在如此极端的环境中如何生存?生物学家可能会遇到生物暗物质的问题吗? |
高中 | 我们是由星团组成的 | 我们身体中的碳,黑山中的金,以及LUX/LZ中的氙都诞生于星星中。了解我们是如何由星团构成的。 |
了解完这些,我们不难发现,STEAM教育就是引导孩子自己去探索世界与科学。这种重视探索,鼓励自己动手的教育理念在全球都受到推崇。
虽然目前我们国内还没有系统的STEAM教育课程规划或者统一的教学大纲,但是我们也可以在家庭教育中灌输重视探索,自己动手的教育理念。在生活中引导我们的孩子发现科学,亲自实验,总结规律。
毕竟,超级英雄们都接受的教育理念,想要拯救世界的你怎么能缺席!
海码爸爸∣网易计算机博士发起的父联组织
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