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[宝程录]幼儿编程入门
程序化思维是科学解决问题的一种强有力的思维方式。具有程序化思维的人，遇到问题会去除问题细节，抽象定义问题，会通过收集数据，分析数据来理解和思考问题。
在今天瞬息万变的世界里，没有什么比创造力更重要。虽然现在已经有很多孩子花大量时间与电脑互动，可他们中的大多数并没有机会用电脑进行创造。他们在玩游戏上得心应手，却无法创造他们自己的游戏。而编程学习就是要给予他们创造的机会，让他们从科技的消费者变为科技的创造者。
在美国，小学生的科学课就是学习使用Scratch. 孩子们从8岁开始使用Scratch进行编程创作，编程是科学课的重要组成部分；到了12岁，孩子们已经通过学习拥有了完整的程序概念；而在英国，英国教育部推荐让孩子从5岁就开始接触程序概念。
它真的是一件很酷的事
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核桃编程营
5堂课入门Scratch编程
成为大家口中的编程小明星
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许多家长会觉得，孩子才7岁，编程能学明白吗？
当然能！
不仅能，而且在核桃编程，孩子不仅能学的会，同样做的好，表现出非凡的学习能力与创造力。
每周1小时，4周时间，孩子不仅完全掌握了Scratch编程的入门，能自己编写游戏，甚至对数学的兴趣也日益提升。
一起来看看，4周后，孩子能做成什么样的作品。
9岁刘佳忆介绍作品
这是9岁的刘佳怡在 L1课程结束后自己制作并解说游戏制作过程的视频。看起来只是一个小游戏，而背后却需要灵活地运用角度，余数，逻辑运算，函数，变量等多种数学知识。而且在过程中自信心大大增强。
11岁林展博创作的小游戏
这是核桃编程营林展博的作品，他自己编写游戏，表现出优秀的创作能力与编程能力！
7岁林又轩介绍作品
这是7岁宝宝林又轩介绍作品的视频，在学校过程中，这位宝宝轻松快速上手，短短时间内就可以独自编写游戏。
课程很有趣，孩子超爱学
学员的爸爸妈妈们还告诉我们，孩子不仅学会了编程，而且通过编程，建立了良好的学习方法、学习习惯，作业不拖延了，粗心的毛病也改了，做事儿也更有信心了！
